Pedagogía del oprimido Paulo Freire.

By:

Freire, Paulo, 1921-1997

Material type: Text

TextPublication details: Madrid : Siglo Veintiuno, 2012.Edition: Segunda edición. Sexta reimpresión, 2020Description: 188 páginasISBN:

9788432316210

Subject(s):

DDC classification:

370.112 F866 20

Summary: En esta obra, Freire identifica la alfabetización con un proceso de concientización y de liberación. Las personas, al comenzar a escribir, no copian palabras sino que expresan juicios. Al darles forma escrita adquieren conciencia de su participación en la historia. La teoría de Freire permite a los sujetos reeplantearse críticamente las palabras de su mundo para, en el momento debido, conocer y expresar su propia palabra y, así, asumir lúcidamente su condición humana.

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Libro	Biblioteca Central Colección General	Bibliografía Complementaria	370.112 FREA (Browse shelf(Opens below))	1	Available		1367671

En esta obra, Freire identifica la alfabetización con un proceso de concientización y de liberación. Las personas, al comenzar a escribir, no copian palabras sino que expresan juicios. Al darles forma escrita adquieren conciencia de su participación en la historia. La teoría de Freire permite a los sujetos reeplantearse críticamente las palabras de su mundo para, en el momento debido, conocer y expresar su propia palabra y, así, asumir lúcidamente su condición humana.

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