Influencia de las expectativas parentales en el autoconcepto académico : un estudio de caso
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Fecha
2012
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La finalidad principal de la siguiente investigación es conocer la influencia de las expectativas que tienen padres sobre el aprendizaje
de sus hijos, en la construcción del autoconcepto académico.
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación
y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
APRENDIZAJE, RENDIMIENTO ESCOLAR, AUTOCONCEPTO, PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN