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Del curriculum prescripto al curriculum enseñado :

Gvirtz, Silvina

Del curriculum prescripto al curriculum enseñado : una mirada a los cuadernos de clase / Silvina Gvirtz. - Buenos Aires Aique 1997 - 128 p.

Del curriculum prescripto al curriculum enseñado se suma al intento por cubrir la significativa distancia existente entre los problemas de la pedagogía y la práctica escolar concreta. Este análisis se centra en un cuidadoso desensamblaje del cuaderno de clase para reconocer cómo los contenidos que nos vienen desde otras instituciones -científicas y políticas- son procesados y reordenados para ser transformados en saberes escolares, a través de la estructura particular y casi invisible del cuaderno de clase.

9507014241


CURRICULUM
ENSEÑANZA

COMPLEMENTARIA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA



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