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¿Cómo aprende el alumnado a usar y evaluar pruebas? /

Jiménez, María Pilar

¿Cómo aprende el alumnado a usar y evaluar pruebas? / María Pilar Jiménez, Breatriz Bravo, Blanca Puig. - Barcelona GRA 2009 - p. 10-12 - Mensual

En: Aula de Innovacion Educativa. No. 186, Noviembre 2009. pp. 10-12. ISSN:1131-995X.

La capacidad de usar pruebas forma parte de las competencias científicas y constituye un rasgo esencial del trabajo científico. En este artículo se proponen Actividades para promover se desarrollo en las clases de ciencia de secundaria.


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