El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa /
Boville Luca de Tena, Belén
El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa / Belén Boville Luca de Tena, Nohemí Arguello Sosa, Noemí Guadalupe Reyes Castro. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 - p. 253-262
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 21, 2006. p. 253-262. ISSN 07172494.
Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.
PARTICIPACION COMUNITARIA
ACREDITACION (EDUCACION)
REFORMA
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
El proceso de acreditación como motor de la excelencia educativa / Belén Boville Luca de Tena, Nohemí Arguello Sosa, Noemí Guadalupe Reyes Castro. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 - p. 253-262
En: Boletín de investigación educacional, nº01, vol. 21, 2006. p. 253-262. ISSN 07172494.
Con metodología de estudio de caso se aborda el proceso de acreditación de un centro de Educación Superior mexicano, la Unidad Académica Multidisciplinariade Comercio y Administración de Victoria, de la Universidad Autonoma de Tamaulipas.
PARTICIPACION COMUNITARIA
ACREDITACION (EDUCACION)
REFORMA
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA