Identidad y alteridad :
Redón Pantoja, Silvia
Identidad y alteridad : formas de mirarse y re-conocerse en el des-conocimiento / Silvia Redon Pantoja. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 - p. 233-260
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 233-260. ISSN 07172494.
El presente artículo es el resultado de una investigación vinculada al concepto de transversalidad en el curriculum. Su objetivo se vincula con contrastar el discurso oficial institucional de transversalidad con la vivencia cotidiana de una escuela pública, utilizada como unidad de estudio con dos años de permanencia en el campo, utilizando un diseño de estudio de caso, instrumental e intrínseco.
IDENTIDAD
CURRICULUM
Alteridad
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA
Identidad y alteridad : formas de mirarse y re-conocerse en el des-conocimiento / Silvia Redon Pantoja. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2006 - p. 233-260
En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 21, 2006. p. 233-260. ISSN 07172494.
El presente artículo es el resultado de una investigación vinculada al concepto de transversalidad en el curriculum. Su objetivo se vincula con contrastar el discurso oficial institucional de transversalidad con la vivencia cotidiana de una escuela pública, utilizada como unidad de estudio con dos años de permanencia en el campo, utilizando un diseño de estudio de caso, instrumental e intrínseco.
IDENTIDAD
CURRICULUM
Alteridad
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA