Información y toma de decisiones :
Rivera, Felipe
Información y toma de decisiones : oficinas de análisis institucional en universidades chilenas / Felipe Rivera, Pablo Astudillo, Enrique Fernández. - Santiago, Chile Consejo Superior de Educación 2009 - pp. 161-178
En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 161-178. ISSN 0717-4004. En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 161-178. ISSN 0717-4004.
El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007.
ANALISIS ORGANIZACIONAL
EDUCACION SUPERIOR
Información y toma de decisiones : oficinas de análisis institucional en universidades chilenas / Felipe Rivera, Pablo Astudillo, Enrique Fernández. - Santiago, Chile Consejo Superior de Educación 2009 - pp. 161-178
En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 161-178. ISSN 0717-4004. En: Calidad en la educación, no. 30, junio 2009. pp. 161-178. ISSN 0717-4004.
El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007. El presente artículo analiza la instalación y funciones de las Oficinas de Análisis Institucional (OAI), que han comenzado a cobrar creciente importancia en las universidades chilenas. La investigación se desarrolló a partir de entrevistas y encuestas realizadas en 13 instituciones durante 2007.
ANALISIS ORGANIZACIONAL
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