Bases neurológicas del lenguaje hablado y signado /
Herrera Fernández, Valeria
Bases neurológicas del lenguaje hablado y signado / Valeria Herrera Fernández. - Santiago, Chile Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación 2010 - 7 p.
HERRERA, Valeria (2010). Bases neurológicas del lenguaje hablado y signado. Recuperado el 09 de noviembre de 2010, de
El estudio de los lenguajes de signos, ha permitido ampliar la comprensión del sistema neuronal que subyace al lenguaje. El presente artículo tiene por objeto desarrollar una revisión de la literatura, respecto de las relaciones entre las regiones cerebrales implicadas en la comprensión y producción del lenguaje de signos en comparación con el lenguaje oral. En esta revisión, se presentan los estudios que distintos grupos de investigación, a nivel mundial, han desarrollado para explorar las complejas relaciones entre lenguaje y cerebro.
Estrategias de intervención en las alteraciones del lenguaje oral
LENGUAJE
CEREBRO
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
Herrera, Valeria
Bases neurológicas del lenguaje hablado y signado / Valeria Herrera Fernández. - Santiago, Chile Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación 2010 - 7 p.
HERRERA, Valeria (2010). Bases neurológicas del lenguaje hablado y signado. Recuperado el 09 de noviembre de 2010, de
El estudio de los lenguajes de signos, ha permitido ampliar la comprensión del sistema neuronal que subyace al lenguaje. El presente artículo tiene por objeto desarrollar una revisión de la literatura, respecto de las relaciones entre las regiones cerebrales implicadas en la comprensión y producción del lenguaje de signos en comparación con el lenguaje oral. En esta revisión, se presentan los estudios que distintos grupos de investigación, a nivel mundial, han desarrollado para explorar las complejas relaciones entre lenguaje y cerebro.
Estrategias de intervención en las alteraciones del lenguaje oral
LENGUAJE
CEREBRO
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
Herrera, Valeria