Estudios de Cultura Maya /
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Ciencias naturales una aproximación al conocimiento del entorno familiar Número 04 Currículum abierto y propuestas didácticas en educación infantil planificación y diseño de contextos de enseñanza-aprendizaje (3 a 5 años) Número 55 Desarmar ... para armar propuestas innovadoras para la educación infantil Número 46 Materiales y recursos entornos propicios para el aprendizaje Número 16 Psicología y niñez aportes teóricos sobre el desarrollo infantil Número 14 Planificación aportes para anticipar y desarrollar la tarea Número 10 Organización institucional ideas, propuestas y experiencias Número 9 Expresión corporal el cuerpo en movimiento Número 7 Ciencias sociales una aproximación al conocimiento del entorno social Número 3 Articulación entre niveles de la educación infantil a la escuela primaria Número 60 Educación matemática propuestas de trabajo, experiencias y reflexiones Número 22 Salud y prevención crecer en ambientes seguros y protegidos Número 38 Sociedad y niñez ser niño en un mundo de contradicciones Número 36 Educación tecnológica reflexiones, resolución de problemas, introducción a la informática Número 32 Psicomotricidad el cuerpo en juegos hacer, sentir, pensar Número 29 Evaluación en el nivel inicial herramientas y objetivos Número 28 Educación infantil en el mundo enfoque, situaciones y experiencias Número 27 Valores, cultura y sociedad los contenidos "transversales" en el jardín Número 24
Universidad Nacional Autónoma de México.
- Buenos Aires Novedades educativas
- v.
De la procedencia y el uso del Códice Madrid (Tro-Cortesiano) -- La civilización maya y sus herederadores. Un debate negacionista en la historiografía moderna guatemalteca -- Identidad meya y globalización -- Impacto de la globalización en los mayas yucatecos -- Globalización y turismo en el sur de Quintana Roo -- Blancura, cosmopolitismo y representación en Guatemala -- Li Tzuultaq ut li ch' och'. Una visión de la tierra, el mundo y la identidad a través de la tradición oral q' eqchi' de Guatemala -- Peregrinando por los santuarios de la península de Yucatán -- La colonización tardía. Migraciones mayas en América del Norte.
01852574
MAYAS--ANTIGUEDADES--AMERICA CENTRAL
MAYAS--CONDICIONES ECONOMICAS
MAYAS--CIVILIZACION
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
De la procedencia y el uso del Códice Madrid (Tro-Cortesiano) -- La civilización maya y sus herederadores. Un debate negacionista en la historiografía moderna guatemalteca -- Identidad meya y globalización -- Impacto de la globalización en los mayas yucatecos -- Globalización y turismo en el sur de Quintana Roo -- Blancura, cosmopolitismo y representación en Guatemala -- Li Tzuultaq ut li ch' och'. Una visión de la tierra, el mundo y la identidad a través de la tradición oral q' eqchi' de Guatemala -- Peregrinando por los santuarios de la península de Yucatán -- La colonización tardía. Migraciones mayas en América del Norte.
01852574
MAYAS--ANTIGUEDADES--AMERICA CENTRAL
MAYAS--CONDICIONES ECONOMICAS
MAYAS--CIVILIZACION
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL