La educación en paisaje :
Busquets Fàbregas, Jaume
La educación en paisaje : una oportunidad para la escuela / Jaume Busquets Fàbregas. - Barcelona, España GRA 2010 - p. 7-16 - Trimestral
En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 7-16. ISSN: 1133-9810. En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 7-16. ISSN: 1133-9810.
En este artículo se exponen algunos criterios didácticos para la educación en paisaje que contribuyen a inscribir su aprendizaje en el marco de los objetivos del citado convenio, y al mismo tiempo a desarrollar el sentimiento de ciudadanía y la dimensión europea en los escolares. En este artículo se exponen algunos criterios didácticos para la educación en paisaje que contribuyen a inscribir su aprendizaje en el marco de los objetivos del citado convenio, y al mismo tiempo a desarrollar el sentimiento de ciudadanía y la dimensión europea en los escolares.
PATRIMONIO CULTURAL
EDUCACION
DIDACTICA
La educación en paisaje : una oportunidad para la escuela / Jaume Busquets Fàbregas. - Barcelona, España GRA 2010 - p. 7-16 - Trimestral
En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 7-16. ISSN: 1133-9810. En: Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, geografía e historia. No. 65, julio, agosto, septiembre 2010. pp. 7-16. ISSN: 1133-9810.
En este artículo se exponen algunos criterios didácticos para la educación en paisaje que contribuyen a inscribir su aprendizaje en el marco de los objetivos del citado convenio, y al mismo tiempo a desarrollar el sentimiento de ciudadanía y la dimensión europea en los escolares. En este artículo se exponen algunos criterios didácticos para la educación en paisaje que contribuyen a inscribir su aprendizaje en el marco de los objetivos del citado convenio, y al mismo tiempo a desarrollar el sentimiento de ciudadanía y la dimensión europea en los escolares.
PATRIMONIO CULTURAL
EDUCACION
DIDACTICA