Pedagogía crítica y educación en derechos humanos
Magendzo, Abraham 1934-
Pedagogía crítica y educación en derechos humanos Abraham Magendzo. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003. - p. 19-27 - Año 2, no. 2 (dic. 2003)-
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 2, 2003. pp. 19-27. ISSN 07179065.
El artículo nos deja un interesante desafío reflexivo con respecto a si la pedagogía crítica y la educación en derechos humanos, para tener éxito, han de volverse radicales, o, más bien, han de asumir una postura crítica que contribuya al cambio a partir de la integración de la educación y el currículum con la justicia social, el empoderamiento y otros temas sociales, culturales y políticos.
Pedagogía crítica
Derechos humanos--Enseñanza
Pedagogía crítica y educación en derechos humanos Abraham Magendzo. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003. - p. 19-27 - Año 2, no. 2 (dic. 2003)-
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 2, 2003. pp. 19-27. ISSN 07179065.
El artículo nos deja un interesante desafío reflexivo con respecto a si la pedagogía crítica y la educación en derechos humanos, para tener éxito, han de volverse radicales, o, más bien, han de asumir una postura crítica que contribuya al cambio a partir de la integración de la educación y el currículum con la justicia social, el empoderamiento y otros temas sociales, culturales y políticos.
Pedagogía crítica
Derechos humanos--Enseñanza