Oscar Vera Lamperein :
Vera Lamperein, Hernán
Oscar Vera Lamperein : un educador de su tiempo con proyección de futuro / Hernán Vera Lamperein, Andrés Guzmán Traverso. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004 - p. 200-222
En: Pensamiento educativo, nû34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, n°34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, nç34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013.
El presente articulo pretende analizar los aportes de un educador profesional, que supo proyectar los nuevos modelos teóricos a la realidad de los pises latinoamericanos, y sustentando en su amplias y profundas experiencias educativas, proponer alternativas para mejorar la calidad y equidad de la educación de nuestros países. El presente articulo pretende analizar los aportes de un educador profesional, que supo proyectar los nuevos modelos teóricos a la realidad de los pises latinoamericanos, y sustentando en su amplias y profundas experiencias educativas, proponer alternativas para mejorar la calidad y equidad de la educación de nuestros países.
Oscar Vera Lamperein : un educador de su tiempo con proyección de futuro / Hernán Vera Lamperein, Andrés Guzmán Traverso. - Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 2004 - p. 200-222
En: Pensamiento educativo, nû34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, n°34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013. En: Pensamiento educativo, nç34, 2004. p.200-222. ISSN 07171013.
El presente articulo pretende analizar los aportes de un educador profesional, que supo proyectar los nuevos modelos teóricos a la realidad de los pises latinoamericanos, y sustentando en su amplias y profundas experiencias educativas, proponer alternativas para mejorar la calidad y equidad de la educación de nuestros países. El presente articulo pretende analizar los aportes de un educador profesional, que supo proyectar los nuevos modelos teóricos a la realidad de los pises latinoamericanos, y sustentando en su amplias y profundas experiencias educativas, proponer alternativas para mejorar la calidad y equidad de la educación de nuestros países.