Por qué, qué y para qué investigamos :
De Zárraga, José Luis
Por qué, qué y para qué investigamos : la trastienda de la investigación social / José Luis de Zárraga. - Madrid Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense 2009 - p. 37-56 - Vol. 1, no. 1 (1998)-
En: Politica y Sociedad. Vol. 46, no. 3 (2009). pp. 37-56. ISSN: 1130-8001.
Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodológicos y usos de una selección significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selección incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artículo se centra, más que en los detalles de la metodología o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo técnico de la investigación o después de realizar el análisis de sus resultados: cómo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relación entre investigador y demandante, la discusión de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigación muy distintos y el campo en el que está desarrollando las investigacioens más recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizó entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en España de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemográfica del INE, complementaria del Censo de Población de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atención en algunas investigaciones, representativas por su metodología, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociólogo investigador no se circunscribe al diseño metodológico, la dirección de los procesos de investigación y el análisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto práctica como teóricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigación propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no está prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estará en el resultado. Sin una reflexión teórica sobre el objeto, la investigación no hace más que acumular datos empíricos sin significado. Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodológicos y usos de una selección significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selección incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artículo se centra, más que en los detalles de la metodología o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo técnico de la investigación o después de realizar el análisis de sus resultados: cómo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relación entre investigador y demandante, la discusión de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigación muy distintos y el campo en el que está desarrollando las investigacioens más recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizó entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en España de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemográfica del INE, complementaria del Censo de Población de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atención en algunas investigaciones, representativas por su metodología, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociólogo investigador no se circunscribe al diseño metodológico, la dirección de los procesos de investigación y el análisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto práctica como teóricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigación propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no está prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estará en el resultado. Sin una reflexión teórica sobre el objeto, la investigación no hace más que acumular datos empíricos sin significado. Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodolÛgicos y usos de una selecciÛn significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selecciÛn incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artÌculo se centra, m·s que en los detalles de la metodologÌa o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo tÈcnico de la investigaciÛn o despuÈs de realizar el an·lisis de sus resultados: cÛmo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relaciÛn entre investigador y demandante, la discusiÛn de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigaciÛn muy distintos y el campo en el que est· desarrollando las investigacioens m·s recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizÛ entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en EspaÒa de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemogr·fica del INE, complementaria del Censo de PoblaciÛn de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atenciÛn en algunas investigaciones, representativas por su metodologÌa, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociÛlogo investigador no se circunscribe al diseÒo metodolÛgico, la direcciÛn de los procesos de investigaciÛn y el an·lisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto pr·ctica como teÛricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigaciÛn propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no est· prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estar· en el resultado. Sin una reflexiÛn teÛrica sobre el objeto, la investigaciÛn no hace m·s que acumular datos empÌricos sin significado.
INVESTIGACION
Por qué, qué y para qué investigamos : la trastienda de la investigación social / José Luis de Zárraga. - Madrid Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense 2009 - p. 37-56 - Vol. 1, no. 1 (1998)-
En: Politica y Sociedad. Vol. 46, no. 3 (2009). pp. 37-56. ISSN: 1130-8001.
Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodológicos y usos de una selección significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selección incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artículo se centra, más que en los detalles de la metodología o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo técnico de la investigación o después de realizar el análisis de sus resultados: cómo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relación entre investigador y demandante, la discusión de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigación muy distintos y el campo en el que está desarrollando las investigacioens más recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizó entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en España de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemográfica del INE, complementaria del Censo de Población de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atención en algunas investigaciones, representativas por su metodología, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociólogo investigador no se circunscribe al diseño metodológico, la dirección de los procesos de investigación y el análisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto práctica como teóricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigación propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no está prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estará en el resultado. Sin una reflexión teórica sobre el objeto, la investigación no hace más que acumular datos empíricos sin significado. Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodológicos y usos de una selección significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selección incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artículo se centra, más que en los detalles de la metodología o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo técnico de la investigación o después de realizar el análisis de sus resultados: cómo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relación entre investigador y demandante, la discusión de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigación muy distintos y el campo en el que está desarrollando las investigacioens más recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizó entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en España de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemográfica del INE, complementaria del Censo de Población de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atención en algunas investigaciones, representativas por su metodología, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociólogo investigador no se circunscribe al diseño metodológico, la dirección de los procesos de investigación y el análisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto práctica como teóricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigación propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no está prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estará en el resultado. Sin una reflexión teórica sobre el objeto, la investigación no hace más que acumular datos empíricos sin significado. Se analizan y discuten, en primera persona, los planteamientos, problemas metodolÛgicos y usos de una selecciÛn significativa de las investigaciones dirigidas por el autor. La selecciÛn incluye investigaciones cuantitativas y cualitativas y el artÌculo se centra, m·s que en los detalles de la metodologÌa o los resultados de esos estudios, en las cuestiones que se plantean antes de iniciar el trabajo tÈcnico de la investigaciÛn o despuÈs de realizar el an·lisis de sus resultados: cÛmo se produce el encuentro entre demanda y oferta, la relaciÛn entre investigador y demandante, la discusiÛn de los planteamientos y de las interpretaciones y los usos de los resultados.\El autor selecciona para ello tres programas de investigaciÛn muy distintos y el campo en el que est· desarrollando las investigacioens m·s recientes: (I) Las Investigaciones Cualitativas Continuas (ICC), en particular la ICC del CIS que se realizÛ entre 1979 y 1982; (2) Las Encuestas sobre la Juventud en EspaÒa de 1984 y 1988; (3) La Encuesta Sociodemogr·fica del INE, complementaria del Censo de PoblaciÛn de 1991; (4) Los estudios sobre Tendencias electorales, centrando la atenciÛn en algunas investigaciones, representativas por su metodologÌa, realizadas entre 1996 y la actualidad.\Se concluye que el trabajo del sociÛlogo investigador no se circunscribe al diseÒo metodolÛgico, la direcciÛn de los procesos de investigaciÛn y el an·lisis de los resultados, sino que es tan importante -tanto pr·ctica como teÛricamente- el trabajo del proyecto como el de la investigaciÛn propiamente dicha. Sin un buen planteamiento no se llega a ningún sitio - o se llega a cualquier otro-; lo que no est· prefigurado en el planteamiento -salvo serendipias afortunadas- no estar· en el resultado. Sin una reflexiÛn teÛrica sobre el objeto, la investigaciÛn no hace m·s que acumular datos empÌricos sin significado.
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