Formación y desarrollo profesional docente para una buena enseñanza /
Vaillant, Denise
Formación y desarrollo profesional docente para una buena enseñanza / Denise Vaillant Alcalde. - Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2009 - pp. 13-25
En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 13-25. ISSN: 07176147 En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 13-25. ISSN: 07176147
En este artículo nos proponemos examinar lo que nos dice la literatura en materia de capacidades docentes para poder presentar luego algunas experiencias inspiradoras a nivel internacional. La prioridad hoy es el vínculo entre capacidades para una buena enseñanza, formación y desarrollo profesional. Este es el camino privilegiado para lograr adecuados aprendizajes en niños y jóvenes. En este artículo nos proponemos examinar lo que nos dice la literatura en materia de capacidades docentes para poder presentar luego algunas experiencias inspiradoras a nivel internacional. La prioridad hoy es el vínculo entre capacidades para una buena enseñanza, formación y desarrollo profesional. Este es el camino privilegiado para lograr adecuados aprendizajes en niños y jóvenes.
desarrollo profesional
FORMACION PROFESIONAL
DOCENTES
PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Formación y desarrollo profesional docente para una buena enseñanza / Denise Vaillant Alcalde. - Temuco, Chile Universidad de la Frontera 2009 - pp. 13-25
En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 13-25. ISSN: 07176147 En: Revista Investigación en Educación, vol. IX, no. 1, 2009. pp. 13-25. ISSN: 07176147
En este artículo nos proponemos examinar lo que nos dice la literatura en materia de capacidades docentes para poder presentar luego algunas experiencias inspiradoras a nivel internacional. La prioridad hoy es el vínculo entre capacidades para una buena enseñanza, formación y desarrollo profesional. Este es el camino privilegiado para lograr adecuados aprendizajes en niños y jóvenes. En este artículo nos proponemos examinar lo que nos dice la literatura en materia de capacidades docentes para poder presentar luego algunas experiencias inspiradoras a nivel internacional. La prioridad hoy es el vínculo entre capacidades para una buena enseñanza, formación y desarrollo profesional. Este es el camino privilegiado para lograr adecuados aprendizajes en niños y jóvenes.
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