Enseñanza musical en Chile :
Poblete Lagos, Carlos
Enseñanza musical en Chile : continuidades y cambios en tres reformas curriculares (1965, 1981, 1996-1998) / Carlos Poblete Lagos. - Santiago, Chile Universidad de Chile, Facultad de Artes 2010 - p. 12-35 - Semestral
En: Revista Musical Chilena. AñoLXIV, no. 214, julio - diciembre 2010. pp. 12-35. ISSN: 07162790
Music index 0027-4348 RILM abstracts 0033-6955
El objeto del presente artículo es el estudio de los currícula escolares de enseñanza musical pertenecientes a tres reformas educativas chilenas (1965, 1981 y 1996-1998). Para este efecto se realiza un análisis comparativo de cada currículum, a partir de sus contenidos y propósitos fundamentales, explorando además en las relaciones que tienen dichos contenidos y propósitos con las características del contexto social y político de cada época. Para la construcción de los datos fueron utilizadas como fuentes primarias los currícula oficiales de educación musical de 1965, 1981 y 1996-1998. En forma complementaria, se recurrió a archivos documentales y literatura especializada sobre música y educación.
Publicada por: 1945-197? Facultad de Ciencias y Artes Musicales, Universidad de Chile; 197?-1981 Facultad de Ciencias y Artes de la Representación, Universidad de Chile; 1981- Facultad de Artes, Universidad de Chile.
REFORMAS EDUCATIVAS
CURRICULUM
EDUCACION MUSICAL
Enseñanza musical en Chile : continuidades y cambios en tres reformas curriculares (1965, 1981, 1996-1998) / Carlos Poblete Lagos. - Santiago, Chile Universidad de Chile, Facultad de Artes 2010 - p. 12-35 - Semestral
En: Revista Musical Chilena. AñoLXIV, no. 214, julio - diciembre 2010. pp. 12-35. ISSN: 07162790
Music index 0027-4348 RILM abstracts 0033-6955
El objeto del presente artículo es el estudio de los currícula escolares de enseñanza musical pertenecientes a tres reformas educativas chilenas (1965, 1981 y 1996-1998). Para este efecto se realiza un análisis comparativo de cada currículum, a partir de sus contenidos y propósitos fundamentales, explorando además en las relaciones que tienen dichos contenidos y propósitos con las características del contexto social y político de cada época. Para la construcción de los datos fueron utilizadas como fuentes primarias los currícula oficiales de educación musical de 1965, 1981 y 1996-1998. En forma complementaria, se recurrió a archivos documentales y literatura especializada sobre música y educación.
Publicada por: 1945-197? Facultad de Ciencias y Artes Musicales, Universidad de Chile; 197?-1981 Facultad de Ciencias y Artes de la Representación, Universidad de Chile; 1981- Facultad de Artes, Universidad de Chile.
REFORMAS EDUCATIVAS
CURRICULUM
EDUCACION MUSICAL