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Desarrollo y validación de un modelo causal de diagnóstico de la gestión organizacional hacia la calidad percibida /

López Alfaro, Pablo

Desarrollo y validación de un modelo causal de diagnóstico de la gestión organizacional hacia la calidad percibida / - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2006. - 539 páginas.

Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.

Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

En el contexto actual en el ámbito educacional, los énfasis de la gestión de las organizaciones educativas están dirigidos hacia los resultados, asumiéndose que la inyección de insumos y soportes contribuirá al mejoramiento educativo, proceso que no siempre se ha sustentado en el necesario aseguramiento de la calidad que permita optimizar el uso de los recursos dispuestos.


EDUCACION--ORGANIZACION Y ADMINISTRACION
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DOCTORADO EN EDUCACION



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