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Fundamentos teóricos de la relación profesor-alumno en una sala de clases : una mirada epistemológica desde un nuevo neologismo denominado Simual /

Vega Palma, Claudio

Fundamentos teóricos de la relación profesor-alumno en una sala de clases : una mirada epistemológica desde un nuevo neologismo denominado Simual / Claudio Vega, profesor guía Claudio Gutiérrez. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2013 - 1 cd rom

Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Multiculturalidad.

Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.


PEDAGOGIA
RELACION PROFESOR-ALUMNO
PEDAGOGIA--METODOLOGIA

MAGISTER EN EDUCACION



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