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Significados otorgados por los actores de las transformaciones de las prácticas pedagógicas y de gestión institucional en la escuela, derivados de la ley Sep : estudio de caso /

Leyton González, Roberto

Significados otorgados por los actores de las transformaciones de las prácticas pedagógicas y de gestión institucional en la escuela, derivados de la ley Sep : estudio de caso / Roberto González, Leslie Valenzuela, Claudio Sagredo, profesor guía Silvia del Solar. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2013 - 1 cd rom

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación

Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.

Tesis electrónica (PDF)

Subjects--Topical Terms:
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
GESTION--EDUCACION
PEDAGOGIA--CHILE

Subjects--Index Terms: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

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