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Argumentos pedagógicos y sociales que sustentan la relación entre género y aprendizajes de calidad : Una aproximación desde la pedagogía crítica de Henry Giroux /

Infante Vallejos, María

Argumentos pedagógicos y sociales que sustentan la relación entre género y aprendizajes de calidad : Una aproximación desde la pedagogía crítica de Henry Giroux / María Infante Vallejos, Paola Janer Rojas ; profesor guía Domingo Bazán Campos. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2006 - 158 p. 1 cd rom

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación

Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2006

Subjects--Topical Terms:
EDUCACION--GENERO
APRENDIZAJE
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EDUCACION

Subjects--Index Terms: PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA

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