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La percepción del tiempo en su dimensión histórica : Una experiencia diferenciada respecto de los estilos de enseñanza /

Rodríguez Videla, Claudio

La percepción del tiempo en su dimensión histórica : Una experiencia diferenciada respecto de los estilos de enseñanza / Claudio Rodríguez Videla ; profesor guía Paulina Herrera Ponce. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2007 - 242 p. 1 cd rom

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007

Subjects--Topical Terms:
EMOCIONES Y COGNICION
Historia--Enseñanza
CIENCIAS SOCIALES--ENSEÑANZA

Subjects--Index Terms: PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

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