El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos : un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia /
Carrasco Escalona, Carolina
El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos : un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia / Carolina Carrasco Escalona , Paulina Escobar Figueroa ; profesor guía Luis Osandon Millavil. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2008 - 309 p. 1 cd rom
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008
Tesis electrónica (PDF)
DERECHOS HUMANOS--EDUCACION
PEDAGOGIA--METODOS DE ENSEÑANZA
Democracia--Enseñanza
PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos : un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia / Carolina Carrasco Escalona , Paulina Escobar Figueroa ; profesor guía Luis Osandon Millavil. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2008 - 309 p. 1 cd rom
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008
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DERECHOS HUMANOS--EDUCACION
PEDAGOGIA--METODOS DE ENSEÑANZA
Democracia--Enseñanza
PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES