Revisión de la política y los programas estatales de educación sexual para adolescentes en la ciudad de Santiago : las JOCAS y el Programa hacia una sexualidad responsable: 1992-2002
Orellana Fernández, Marcela
Revisión de la política y los programas estatales de educación sexual para adolescentes en la ciudad de Santiago : las JOCAS y el Programa hacia una sexualidad responsable: 1992-2002 Marcela Orellana; profesora guía Josefina Hurtado. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009. - 176 páginas.
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Sociología y al título de Sociólogo/a.
Tesis (Sociología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
Esta investigación versa sobre las políticas y los programas de educación sexual dirigidos a adolescentes en Santiago durante la década del 90 e inicios del 2000. El objetivo de estudio está constituido por la política de educación sexual formulada en 1993, y dos programas de educación sexual implementados en Santiago, las Jornadas de Conversación sobre Afectividad y Sexualidad y el Programa Intersectorial hacia una sexualidad Responsable y la noción de sujeto, juventud, sexualidad, y género contenidas en la política y los programas mencionados.
Sexualidad
Educación sexual
Revisión de la política y los programas estatales de educación sexual para adolescentes en la ciudad de Santiago : las JOCAS y el Programa hacia una sexualidad responsable: 1992-2002 Marcela Orellana; profesora guía Josefina Hurtado. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009. - 176 páginas.
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Sociología y al título de Sociólogo/a.
Tesis (Sociología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
Esta investigación versa sobre las políticas y los programas de educación sexual dirigidos a adolescentes en Santiago durante la década del 90 e inicios del 2000. El objetivo de estudio está constituido por la política de educación sexual formulada en 1993, y dos programas de educación sexual implementados en Santiago, las Jornadas de Conversación sobre Afectividad y Sexualidad y el Programa Intersectorial hacia una sexualidad Responsable y la noción de sujeto, juventud, sexualidad, y género contenidas en la política y los programas mencionados.
Sexualidad
Educación sexual