Importancia del vínculo relacional entre docentes y estudiantes en el proceso de retención educativa
Medina Shields, Natalia
Importancia del vínculo relacional entre docentes y estudiantes en el proceso de retención educativa Natalia Medina, Loreto Díaz; profesor guía Blanca Astorga. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017 - 1 cd rom
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Tesis electrónica (PDF)
"Si bien, el fenómeno de la deserción educativa obedece a múltiples causales, tanto externa como internas a los espacios educativos, es de nuestro interés y resulta relevante centrarnos en el factor intraescuela, específicamente; el vínculo entre docentes y estudiantes. Comprender cómo a través de la relación docente/estudiante surge la legitimidad, aceptación y respeto que contribuye en la transformación de éste, resignificando la mirada en la retención de estudiantes que por diferentes motivos han sido excluidos del sistema escolar."
Deserción escolar (Educación básica)
Importancia del vínculo relacional entre docentes y estudiantes en el proceso de retención educativa Natalia Medina, Loreto Díaz; profesor guía Blanca Astorga. - Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017 - 1 cd rom
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Tesis electrónica (PDF)
"Si bien, el fenómeno de la deserción educativa obedece a múltiples causales, tanto externa como internas a los espacios educativos, es de nuestro interés y resulta relevante centrarnos en el factor intraescuela, específicamente; el vínculo entre docentes y estudiantes. Comprender cómo a través de la relación docente/estudiante surge la legitimidad, aceptación y respeto que contribuye en la transformación de éste, resignificando la mirada en la retención de estudiantes que por diferentes motivos han sido excluidos del sistema escolar."
Deserción escolar (Educación básica)