Análisis de estrategias didácticas para la gestión del espacio escolar a través de un proceso de investigación-acción en un colegio particular subvencionado
Guasch Guzmán, Luis
Análisis de estrategias didácticas para la gestión del espacio escolar a través de un proceso de investigación-acción en un colegio particular subvencionado Luis Guasch; profesor guía Felipe Zurita. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. - 1 cd rom
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Reformas y discusiones a partir del descontento y el malestar social caracterizan la última década en Chile. Esto se explica a causa del enfoque cuantitativo demostrado por la búsqueda del crecimiento económico chileno y su racionalidad aplicada en los distintos ámbitos de la sociedad. Dicho descontento ha tenido alcances en el mundo de la educación lo cual ha provocado una creciente preocupación y cuestionamiento en torno a la Formación Ciudadana en los establecimientos educacionales del país.
Educación--Aspectos sociales
Estrategias de aprendizaje
Saber pedagógico
Análisis de estrategias didácticas para la gestión del espacio escolar a través de un proceso de investigación-acción en un colegio particular subvencionado Luis Guasch; profesor guía Felipe Zurita. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. - 1 cd rom
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Didáctica e Innovación Pedagógica
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Reformas y discusiones a partir del descontento y el malestar social caracterizan la última década en Chile. Esto se explica a causa del enfoque cuantitativo demostrado por la búsqueda del crecimiento económico chileno y su racionalidad aplicada en los distintos ámbitos de la sociedad. Dicho descontento ha tenido alcances en el mundo de la educación lo cual ha provocado una creciente preocupación y cuestionamiento en torno a la Formación Ciudadana en los establecimientos educacionales del país.
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Estrategias de aprendizaje
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