El programa nacional de alfabetización: una aproximación diagnóstica desde los alfabetizadores
Lella, Cayetano de
El programa nacional de alfabetización: una aproximación diagnóstica desde los alfabetizadores Cayetano de Lella y Ana María Ezcurra. - México: UNAM, 1984. - pp. 39-65
En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 39-65. ISSN 2594-0651.
Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucionales. En ella intervinieron activamente los propios alfabetizadores – funciones básicas del sistema – con quienes se constituyeron grupos ad hoc para discutir los diversos aspectos del Programa. Estas reuniones grupales fueron coordinadas con una determinada concepción operativa – que propicia centrarse en la tarea – y posteriormente se analizaron las significaciones colectivas así producidas.
Educación --Aspectos sociales --México
Alfabetización (Educación) --México
El programa nacional de alfabetización: una aproximación diagnóstica desde los alfabetizadores Cayetano de Lella y Ana María Ezcurra. - México: UNAM, 1984. - pp. 39-65
En: Revista mexicana de sociología, no. 01, 1984. pp. 39-65. ISSN 2594-0651.
Este documento es una reseña de los principales elementos teóricos metodológicos y los resultados más relevantes de una investigación evaluativa sobre el Programa Nacional de Alfabetización de la República Mexicana (PRONALF) realizada durante el año 1983 a solicitud de sus responsables institucionales. En ella intervinieron activamente los propios alfabetizadores – funciones básicas del sistema – con quienes se constituyeron grupos ad hoc para discutir los diversos aspectos del Programa. Estas reuniones grupales fueron coordinadas con una determinada concepción operativa – que propicia centrarse en la tarea – y posteriormente se analizaron las significaciones colectivas así producidas.
Educación --Aspectos sociales --México
Alfabetización (Educación) --México