La danza en el currículum formal y sus aportes al reconocimiento de sujetos educativos
Díaz Quezada, Camila
La danza en el currículum formal y sus aportes al reconocimiento de sujetos educativos Javiera Núñez Retamales, profesor guía Katherine Barrios Narváez. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. - 1 cd rom
Tesis para optar al título Pedagogía en Danza, y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Tesis electrónica (PDF)
La presente investigación plantea una problematización producida entre la danza y la educación formal, desde la teoría del reconocimiento y los posibles alcances que esta puede presentar dentro del diario vivir de los las sujetos educativos en un establecimiento educacional de la comuna de Peñalolén, el cual posee dentro de su currículum formal, horas pedagógicas que incluyen danza.
Danza--Currículum
Enseñanza de la danza
La danza en el currículum formal y sus aportes al reconocimiento de sujetos educativos Javiera Núñez Retamales, profesor guía Katherine Barrios Narváez. - Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. - 1 cd rom
Tesis para optar al título Pedagogía en Danza, y al grado de Licenciado en Educación.
Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Tesis electrónica (PDF)
La presente investigación plantea una problematización producida entre la danza y la educación formal, desde la teoría del reconocimiento y los posibles alcances que esta puede presentar dentro del diario vivir de los las sujetos educativos en un establecimiento educacional de la comuna de Peñalolén, el cual posee dentro de su currículum formal, horas pedagógicas que incluyen danza.
Danza--Currículum
Enseñanza de la danza