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Parentalidad positiva y corresponsabilidad parental para el fortalecimiento de competencias parentales : percepción del ejercicio del rol parental de padres y abuelos, desde la mirada de género trabajada en el Programa de Prevención Focalizada 24 Horas Punto de Encuentro Lo Espejo

Espinosa Lagos, Natalia

Parentalidad positiva y corresponsabilidad parental para el fortalecimiento de competencias parentales : percepción del ejercicio del rol parental de padres y abuelos, desde la mirada de género trabajada en el Programa de Prevención Focalizada 24 Horas Punto de Encuentro Lo Espejo Natalia Espinosa ; profesor guía Freddy Urbano. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. - 104 páginas.

Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado/a en Trabajo Social.

Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.

Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.

El desarrollo del presente proyecto de investigación llamado Parentalidad positiva y corresponsabilidad parental para el fortalecimiento de competencias parentales: percepción del ejercicio del rol parental de padres y abuelos, desde la mirada de género trabajada en el Programa de Prevención Focalizada 24 Horas Punto de Encuentro Lo Espejo, surge a partir de la experiencia en la atención entregada a los niños, niñas, adolescentes (en adelante NNA) y sus familias en PPF 24 Horas Punto de Encuentro Lo Espejo, donde se visualiza - en instancias reflexivas del equipo de profesionales - un aumento de usuarios de género masculino derivados desde Tribunal de Familia que cuenta con el cuidado provisorio y/o definitivo de los niños a su cargo. Este ejercicio de investigación se centra en analizar la percepción del rol parental desde una perspectiva de género en hombres responsables de cuidado infantil (padres y abuelos), asistidos por el Programa de Prevención Focalizada 24 Horas Punto de Encuentro Lo Espejo.


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Parentalidad
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