La construcción de la subjetividad en hijas de torturados y detenidos en la dictadura militar de 1973 a 1990 : exploración del trauma intergeneracional en salud menta
Ríos San Martín, Mabel
La construcción de la subjetividad en hijas de torturados y detenidos en la dictadura militar de 1973 a 1990 : exploración del trauma intergeneracional en salud menta Mabel Ríos ; profesor guía Juan José Soca. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. - 23 páginas.
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
La investigación analiza cómo el trauma intergeneracional, derivado de la tortura y detención sufrida por mujeres y hombres durante la dictadura chilena (1973-1990), influye en la construcción de la subjetividad de sus hijas, la segunda generación afectada. A través de entrevistas cualitativas realizadas a cuatro participantes hijas de torturados y detenidos, se evidencia la transmisión de miedos, silencios y tensiones emocionales que afectan su identidad, relaciones familiares y bienestar psicológico. Los mecanismos de defensa, como la represión y la racionalización, permiten a las participantes manejar el sufrimiento, aunque no lo eliminan por completo. Además, el legado político y social de los padres se consolida como un eje de identidad, impulsándolas a un compromiso con la memoria histórica y la justicia social. El estudio concluye que el trauma intergeneracional moldea tanto las dinámicas familiares como las subjetividades individuales, destacando la necesidad de espacios de reparación emocional e histórica.
Tortura --Aspectos psicológicos
Trauma psicológico
Dictadura--Chile
Víctimas de tortura --Chile
La construcción de la subjetividad en hijas de torturados y detenidos en la dictadura militar de 1973 a 1990 : exploración del trauma intergeneracional en salud menta Mabel Ríos ; profesor guía Juan José Soca. - Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025. - 23 páginas.
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a.
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2025.
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
La investigación analiza cómo el trauma intergeneracional, derivado de la tortura y detención sufrida por mujeres y hombres durante la dictadura chilena (1973-1990), influye en la construcción de la subjetividad de sus hijas, la segunda generación afectada. A través de entrevistas cualitativas realizadas a cuatro participantes hijas de torturados y detenidos, se evidencia la transmisión de miedos, silencios y tensiones emocionales que afectan su identidad, relaciones familiares y bienestar psicológico. Los mecanismos de defensa, como la represión y la racionalización, permiten a las participantes manejar el sufrimiento, aunque no lo eliminan por completo. Además, el legado político y social de los padres se consolida como un eje de identidad, impulsándolas a un compromiso con la memoria histórica y la justicia social. El estudio concluye que el trauma intergeneracional moldea tanto las dinámicas familiares como las subjetividades individuales, destacando la necesidad de espacios de reparación emocional e histórica.
Tortura --Aspectos psicológicos
Trauma psicológico
Dictadura--Chile
Víctimas de tortura --Chile