MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02143cam a2200253 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
015373 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20170803121238.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160826s2008 ag 000 spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9789505503315 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.332 |
| Número de documento/Ítem |
L735 |
| Número de edición |
20 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Linage, Teresa |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El teatro en juego : |
| Resto del título |
proyecto integral para niños y adolescentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Teresa Linage, Ascensión María Iglesias. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio del Río de la Plata |
| -- |
Lumen |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
127 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Respuestas educativas |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Dos docentes encantadas con el caos creativo que supone un juego teatral con niños y adolescentes se lanzaron a la fascinante aventura que resulta de poner El teatro en juego. Y en ese devenir del "como si", los niños fueron desarrollando y poniendo en práctica actitudes sociales y aptitudes artísticas. Dos docentes, Lury y Tere; así las conocen cientos de exalumnos que recorrieron los caminos del arte junto con ellas. ¿Quiénes aprendieron más, los alumnos o ellas? No se sabrá nunca, pero sí... que todos disfrutaron. El teatro, la música, la danza, la pintura, la literatura... son ventanas que se abren a lo largo de la vida, por donde siempre entra el sol. Convencidas de que la naturaleza humana trae consigo la posibilidad de abrir esas ventanas una a una con sólo darles un leve impulso, estimularon a niños y adolescentes para que probaran esa magia. Aquellos alumnos hoy son personas sensibles y solidarias; muchos de ellos, artistas. En estas páginas se cuentan anécdotas, se proponen ejercicios teatrales socializadores y, además, se brinda una obra de teatro, pensada y realizada por los niños, que en ocasiones fue puesta en escena. Sólo una de tantas, a modo de ejemplo. Dos maestas argentinas más, que se tomaron el trabajo-juego de escribir la experiencia de juegos-trabajo, con la ilusión de continuar siendo útiles. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DRAMA EN EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEATRO ESCOLAR E INFANTIL |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Iglesias, Ascensión María |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
371.332 LIN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
