La inteligencia emocional : (Record no. 1706)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02160cam a2200241 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 001706 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210818211639.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 030729b2002 ag f 000 spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788496778764 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Goleman, Daniel |
| 9 (RLIN) | 13987 |
| Fechas asociadas al nombre | 1946- |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La inteligencia emocional : |
| Resto del título | por qué es mas importante que el coeficiente intelectual |
| Mención de responsabilidad, etc. | Daniel Goleman. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Javier Vergara, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 397 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Zeta bolsillo |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La inteligencia emocional constituye un verdadero fenómeno editorial que no solamente revolucionó el concepto de inteligencia, sino que agregó una nueva expresión a nuestro vocabulario cotidiano y cambió el modo en que percibimos la excelencia personal. ¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien aunque no sean las que más se destacan por su inteligencia? ¿Por qué no siempre el alumno más inteligente termina siendo el adulto que más éxito tiene en el trabajo? ¿Por qué algunos son más capaces que otros de enfrentar contratiempos, superar obstáculos y ver las dificultades bajo una óptica distinta? Un nuevo concepto viene a darnos la respuesta a estas interrogantes. Es la inteligencia emocional la que nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos en el trabajo, incrementar nuestra capacidad de empatía y nuestras habilidades sociales, y aumentar nuestras posibilidades de desarrollo social. La buena noticia es que la inteligencia emocional se puede aprender. La revolucionaria obra de Goleman presenta ideas practicas que resultaran útiles a todos los lectores, en especial padres y maestros. Las innovadoras estrategias que plantea ayudarán a erradicar la violencia y otros rasgos negativos que son la causa de muchos males que aquejan a nuestra familia y nuestra sociedad. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Autorrealización (Psicología) |
| 9 (RLIN) | 11980 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Inteligencia |
| 9 (RLIN) | 7593 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Emociones |
| 9 (RLIN) | 8604 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | 153.9 GOL |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliografía Básica | Psicología | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | 4 | 1 | 153.9 GOL | 1339308 | 2024-03-05 | 2023-05-22 | 1 | 2017-08-03 | Libro | |||||
| Bibliografía Básica | Psicología | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | 4 | 3 | 153.9 GOL | 1339303 | 2024-03-05 | 2023-05-29 | 2 | 2017-08-03 | Libro | |||||
| Bibliografía Básica | Psicología | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | 1 | 1 | 153.9 GOL | 1339304 | 2024-03-05 | 2023-05-29 | 3 | 2017-08-03 | Libro | |||||
| Bibliografía Básica | Psicología | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | 1 | 1 | 153.9 GOL | 1371202 | 2024-03-05 | 2019-04-12 | 4 | 2017-08-03 | Libro | |||||
| Bibliografía Básica | Pedagogía en Educación Diferencial | Biblioteca Salud | Biblioteca Salud | Colección General | 2017-08-03 | 3 | 5 | 153.9 GOL | 1371203 | 2024-03-06 | 2022-08-30 | 1 | 2017-08-03 | Libro | Dewey Decimal Classification |