MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02513cam a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
017441 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20191014172621.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
080812s2001 sp 000 spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8433106589 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
465 |
| Número de documento/Ítem |
M779 |
| Número de edición |
20 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Mesanza López, Jesús |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Cómo escribir bien : |
| Resto del título |
Ortografía y temas afines |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jesús Mesanza López. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
3a. ed. revisada y ampliada. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cisspraxis, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
250 p. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Monografías escuela española |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
"La función, suprema del idioma es la correcta comunicación" afirma el autor de este libro, Jesús Mesanza López, para añadir a renglón seguido que el objetivo de esta obra "es que quien habla, o escribe, cualquiera que sea, lo haga bien, emita un mensaje unívoco, claro, sin ruidos, ni interferencias, para que el receptor lo, reciba con nitidez. Cómo escribir bien. Ortografía y temas afines, supone una novedad en la selección y presentación de los contenidos. En la presentación porque aplica un método claro, conciso, directo, con, innumerables ejemplos; en la selección de contenidos porque abarca desde los consabidos temas ortográficos hasta las mas curiosas novedades de la prensa escrita y gráfica, pasando por complementos ortográficos y gramaticales (el lenguaje administrativo, anotaciones gramaticales, vicios del lenguaje, faltas de ortología y vulgarismos, términos que se usan incorrectamente, expresiones de especial difícultad..). - En una época en que abundan los libros de estilo para profesionales, éste pretende ser el libro de estilo del profesor y del alumno y situarse en la mesa de trabajo de quienes practican, por afición, ocio u obligación, el diario oficio de hablar y escribir.Los lectores encontrarán en este libro, entre otros,375 términos que se usan, incorrectamente; 245 siglas y acrónimos; 9 expresiones de especial dificultad: 156 voces de animales; 117 ejemplos de laísmos, leísmos y loísmos; 5,7 vicios del lenguaje etcétera.\\La noticia en otros webs\\ * webs en español\ * en otros idiomas\\Para el autor, dominar el lenguaje, oral y escrito, "es equivalente a aprender. El arte y la técnica del lenguaje dignifica a las personas. Y las distingue". |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESPAÑOL |
| Subdivisión general |
ORTOGRAFIA |
| -- |
ENSEÑANZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ESPAÑOL |
| Subdivisión general |
GRAMATICA |
| -- |
ENSEÑANZA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
PEDAGOGIA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACION |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
465 MES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
