Educacao popular : (Record no. 26756)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01604cam a2200181 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 026756 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20170803122715.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 070827s2007 bl 000 por |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Esteban, Maria Teresa |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Educacao popular : |
| Resto del título | desafio a la democratizacao da escola publica / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Maria Teresa Esteban. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En: Cadernos CEDES, vol.27, no.71, 2007. pp. 9-17\.ISSN 0718-090X.\Modo de acceso: Internet --(Página web visitada el 27 de septiembre de 2007) |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La escuela pública en Brasil, se a caracterizado por ser una escuela constituída predominantemente por jovenes y adultos de las clases populares. Cada vez mas, observamos un incremento de los profesores y profesoras también provenientes de los segmentos menos favorecidos de la población. Al mismo tiempo, Hablar de escolarización de las clsaes populares nos remonta a una larga historia de fracasos, que de una u otra forma a impedido que los estuiantes vavan la escuela como un espacio significativo de ampliación de conocimientos. En este contexto, se muestra lo importante de enfrentar el desafio de configurar a la escuela pública no como una escuela para las clases populares , sino mñas bien como un a escuela de educación popular, que nos lleva a indagar las relaciones entre los cambios de perspectivas y configuración de la dinámica pedagógica. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION POPULAR |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n71/a02v2771.pdf">http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v27n71/a02v2771.pdf</a> |
| Especificación de materiales | Acceso electrónico al documento |
| Texto de enlace | Acceso electrónico al documento |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | CADERNOS CEDES-71/07 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
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