Historia escolar y coeducación / (Record no. 29849)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01379cas a2200241 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 029849 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20170803123132.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 140120s1994 cl 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cortada Andreu, Esther |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Historia escolar y coeducación / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Esther Cortada Andreu. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Fontalba |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1994 |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barcelona, España |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp. 62-67 |
| 310 ## - PERIODICIDAD ACTUAL | |
| Periodicidad actual | Anual. |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | Año 1, no. 1 (nov. 2002)- . |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En: Cuadernos de pedagogía. no. 229, 1994. pp. 62-67. ISSN. 0210-0630. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La autora ha elaborado una propuesta de materiales en la que, a través de la historia de la educación, se pretende sensibilizar al alumnado para una escuela no sexista. Parte de estos materiales han sido experimentados por la misma autora en las clases de Ciencias Sociales de séptimo de EGB, en un colegio público barcelonés. Así, se estudia la historia de personal escolar, la de madres y padres, la de abuelas y abuelos, hasta remontarse a la escuela de hace cien años. Aquí se relatan los objetivos y el proceso de trabajo de esta novedosa iniciativa, que trata de implicar muy directamente al alumnado en el aprendizaje histórico. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESCUELA |
| Subdivisión geográfica | ESPAÑA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION |
| Subdivisión general | HISTORIA |
| Subdivisión geográfica | ESPAÑA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PEDAGOGIA EN EDUCACION BASICA |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | CUAD. PEDAGOGIA-229/94 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Revista |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | CUAD. PEDAGOGIA-229/94 | FICTICIO48035 | 2019-01-08 | 1 | 2017-08-03 | Revista |