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Aplicación de valor agregado en el contexto de un modelo descentralizado de evaluación de la calidad y eficacia escolar / (Record no. 36617)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02880cab a2200301 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 036617
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20180801182950.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 090706s2003 cl 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mella, Orlando
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aplicación de valor agregado en el contexto de un modelo descentralizado de evaluación de la calidad y eficacia escolar /
Mención de responsabilidad, etc. Orlando Mella.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. ILADES
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión p. 179-196
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general En: Persona y sociedad, n¼01, vol. XVII, 2003. pp. 179-196. ISSN 0716-730X.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En este artículo se presentan los antecedentes conceptuales y la metodología de trabajo de la aplicación de la técnica denominada valor agregado en la evaluación de los aprendizajes de un grupo de establecimientos de la Región Metropolitana. A través del método se evalúa el progreso escolar entendido como el puntaje del alumno o del establecimiento que surge de la diferencia entre el puntaje predicho a partir de una primera evaluación y el puntaje efectivamente obtenido por ellos en la segunda. En este artículo se analiza, además, algunos de los factores asociados a dicho progreso.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Taller 5. Didáctica de las ciencias sociales
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CALIDAD DE LA EDUCACION
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
658 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--OBJETIVO CURRICULAR
Objetivo curricular principal Almeida, Liliam
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Persona y sociedad : revista de ILADES.
Número de control del registro 036604
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona PERS. SOC.-01/03
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Analítica de revista
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
          Biblioteca Central Biblioteca Central Colección General 2017-08-03   PERS. SOC.-01/03 FICTICIO5075 2019-01-08 1 2017-08-03 Analítica de revista



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