El aprendizaje organizacional desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización / (Record no. 42476)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03821cab a2200229 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 042476 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20180802173904.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 040430b xx j 000 1 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador | UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Ahumada Figueroa, Luis |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El aprendizaje organizacional desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luis Ahumada Figueroa. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | pp. 139-148 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo del presente trabajo de revisión teórica es ampliar el marco de análisis del\aprendizaje organizacional situándolo en su relación con el entorno organizacional.\Desde una perspectiva evolutiva y constructivista de la organización con énfasis en\los procesos emergentes, se desarrolla y discute la idea que la habilidad para aprender\más rápido que los competidores será la única fuente de ventaja competitiva sustentable\en el tiempo. Asimismo, se analiza el concepto de lógica dominante como un\marco teórico útil de cara a una explicación de como se conforma la estrategia empresarial\y de como el aprendizaje organizacional supone una modificación de esta lógica\con el fin de lograr una mejor adaptación a los cambios en el entorno. Finalmente,\se plantea que el principal desafío para las empresas y organizaciones hoy en día, es\la creación de una cultura y un clima que faciliten el aprendizaje organizacional en\un entorno turbulento. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | Revista de psicologia social. |
| Número de control del registro | 041280 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://csociales.uchile.cl/psicologia/publica/volxiN1/L_Ahumada.pdf">http://csociales.uchile.cl/psicologia/publica/volxiN1/L_Ahumada.pdf</a> |
| Texto de enlace | Acceso lectrónico al documento |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | REVISTA PSICOLOGIA U. CHILE 01/02 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Analítica de revista |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2017-08-03 | REVISTA PSICOLOGIA U. CHILE 01/02 | FICTICIO7618 | 2019-01-08 | 1 | 2017-08-03 | Analítica de revista |