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Educación de la sexualidad para alumnos y alumnas escolares del bicentenario, análisis y propuesta / (Record no. 43653)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02923nmm a22002657a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220808184218.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 111026s2011 cl o d 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cruz Valdés, María Alejandra
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educación de la sexualidad para alumnos y alumnas escolares del bicentenario, análisis y propuesta /
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 309 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado de Doctor en Educación.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. ste estudiocorresponde a unaTesis Doctoral perteneciente al Programa Interdisciplinariode Investigaciones en Educación, Programa de Doctorado en Educación para optar al grado de Doctora en Educación otorgado por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. La investigación se titula ―Educación de la sexualidad para alumnos y alumnas escolares del bicentenario. Análisis y propuesta”ypretende analizarlas principales propuestas del Ministerio de Educación sobre educación de la sexualidad, su presencia en el marco curricular y su aplicación en las prácticas pedagógicas para responder a las necesidades de aprendizaje de afectividad y sexualidad de alumnos y alumnas del bicentenario, presentandocomo problema de investigación una paradoja decostos y resultados de la implementación depolíticas vigentes,que obliga a sumergirse enel estudioy análisis del marco curricular de educación básica y media.El estudio desde la teoríaabarca aspectos de psicología, filosofía, educacióny sociología,que proporcionan argumentos al momento de analizar e interpretar eltrabajo de campo,llevadoa cabo en ocho establecimientos educacionales de diferentes dependencias y áreas de la Región del Maule. Es una investigación de tipo cualitativa, diseñadabajo paradigma comprensivo, hace uso de metodología ytécnicas de investigación como el análisis de contenido y la encuesta, a través de la que se recogenopiniones, percepcionesy prácticas de docentes, padres, madres, y estudiantesque permiten levantar la visión de educación de la sexualidad que entrega la familia, prácticas y competencias de profesoras y profesores,expectativas y propensiones sobre educación de la sexualidad de alumnos y alumnas.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada SEXO
Subdivisión general EDUCACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Sexualidad
Subdivisión general Jóvenes
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado DOCTORADO EN EDUCACION
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Donoso Díaz, Sebastián
Término indicativo de función/relación profesor guía
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TDOED 18
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2022-08-08   TDOED 18 2022-08-08 2022-08-08 Tesis Documento en PDF



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