MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02227nmm a22002657a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
044838 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20221221165603.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
150304s2015 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rivas Castro, Alvaro |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El movimiento de estudiantes secundarios |
| Resto del título |
violencia política y protesta popular en el marco de las jornadas de protesta, 1983-1986, Santiago, Chile. |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Alvaro Rivas, profesor guía Claudio Pérez. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 cd rom |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al grado de Licenciado en Historia. Mención en Estudios Culturales. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Licenciatura en Historia)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015 |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
esis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Adentrarnos en la década de 1980 significa revivir la dura lucha en contra de un estado de emergencia generalizado, de enfrentamientos políticos y negociaciones que buscaban derrocar a la dictadura. Algunos en búsqueda de un proyecto\revolucionario y otros para restablecer los parámetros de la democracia que le volviera la vida al sistema de partidos.\Durante el periodo de las jornadas de protesta, la rearticulación del movimiento popular dio espacio para la expresión de formas de violencia política que buscaban posicionarse en el territorio chileno. Con el objetivo de derrocar a la\dictadura.\Al interior de estas expresiones de violencia política popular las acciones del movimiento de estudiantes secundarios emergieron y se plasmaron en la urbe santiaguina a través de un enfrentamiento constante enmarcado,\mayoritariamente, en la idea de autodefensa. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Movimientos estudiantiles |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
4082 |
| Subdivisión general |
Historia |
| Subdivisión cronológica |
1983-1986 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Movimientos de protesta |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
5500 |
| Subdivisión cronológica |
1980- |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pérez Silva, Claudio |
| Término indicativo de función/relación |
profesor guía |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2697">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2697</a> |
| Texto de enlace |
Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC (disponible contenido parcial de la tesis a solicitud del autor) |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
TLHIS 116 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
