MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01752cab a2200325 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
049320 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20170803125429.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
161115b2005 cl 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Hinojosa Machuca, Miguel |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
La educación en occidente y su fuerza transformadora : |
| Resto del título |
desafíos presentes y futuros / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Miguel Hinojosa M. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Concepción |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
p. 83-94 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 83-94. ISSN: 0718-0888. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
En: Visiones de la educación. Año 5, no. 08, 2005. pp. 83-94. ISSN: 0718-0888. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La educación y su desarrollo histórico en occidente a partir de la Grecia clásica hasta nuestros días. Se hace una diferencia entre la historia de la educación y la historía de la pedagogía. Se destaca la importancia de las ciudades en el surgimiento de las universidades y el aporte de éstas a la educación. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La educación y su desarrollo histórico en occidente a partir de la Grecia clásica hasta nuestros días. Se hace una diferencia entre la historia de la educación y la historía de la pedagogía. Se destaca la importancia de las ciudades en el surgimiento de las universidades y el aporte de éstas a la educación. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Nota de migración: referencia analitica PP184 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
COMPLEJIDAD (FILOSOFIA) |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONCEPTOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EVOLUCION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCADORES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
HISTORIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PROCESOS COGNITIVOS |
| 759 ## - |
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| -- |
PP184 |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
VISIONES DE LA EDUC.-08/05 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Analítica de revista |
