MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02574cmm a2200277 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
000336 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UAHC_CL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210909180417.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
170906s2017 cl 000 spa |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Castillo López, Nicolás |
9 (RLIN) |
1864 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Sentido de comunidad escolar |
Mención de responsabilidad, etc. |
Nicolás Castillo; profesor guía Rodrigo Rojas. |
Resto del título |
adaptación psicométrica de SCI-II para escuelas chilenas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 cd rom |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. |
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF) |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
El Sentido de Comunidad es un importante constructo de las ciencias sociales que permite evaluar la relación de las personas con su contexto Comunitario. La escuela como comunidad es de gran incidencia para los niños y niñas, cuando se logra experimentar la escuela como una comunidad se disfruta más el espacio académico, existe mayor participación y se obtienen mejores resultados. El presente estudio tiene como objetivo adaptar la Escala de Sentido de Comunidad II de McMillan y Chavis para las comunidades escolares y comprobar sus propiedades psicométricas. Participaron 2871 estudiantes que cursaban 6° de enseñanza básica a 4° de enseñanza media de la ciudad de Calama. El 52,4%( n= 1506) se identifican con el género femenino mientras que un 0,7% (n=20) señaló no identificarse ni con el género femenino ni masculino, la edad promedio de la muestra fue de 14,64 (D.S =2,046). El análisis factorial exploratorio indicó una solución de tres factores. La fiabilidad de la escala fue adecuada (α de Cronbach=.879 para conectividad escolar, α=.884 para pertenencia valorada y α=.716 para membresía), y los análisis de confirmación indicaron buenos índices de ajuste (CFI=.931, para TLI=.924). Se concluye que el modelo propuesto de la versión adaptada es válido (frente a la comparación con otros modelos) y se puede utilizar en futuros estudios sobre el sentido de comunidad en el contexto escolar. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comunidad y escuela |
9 (RLIN) |
2035 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2036 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escuelas |
Subdivisión geográfica |
Chile |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
Sentido de comunidad |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rojas Andrade, Rodrigo |
Término indicativo de función/relación |
profesor guía |
9 (RLIN) |
1857 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4458">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4458</a> |
Texto de enlace |
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
Nombre de persona |
TPSICO 719 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Tesis |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |