MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01794cmm a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
045102 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20230615063801.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
180718s2018 cl 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Becerra Pineda, Felipe |
| 9 (RLIN) |
3274 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Mi camino, mis emociones |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Felipe Becerra, profesor guía Mercedes Giménez. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
1 cd rom |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El contenido de este informe da cuenta de las vivencias, aprendizajes y transformaciones que viví en mi labor profesional como en mi dimensión más vital (personal) durante el proceso de estudio del Magíster en Educación Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Durante aproximadamente dos años, fui parte de un proceso de aprendizaje transformacional que generó en mi desarrollo personal y profesional distinciones relevantes como el aprender a escuchar, empatizar con el otro, reconocer mis emociones y entender sus efectos, declarar quiebres, trabajar en equipo, entre otros. Todos aspectos que, sin duda, vinieron a complementar mis competencias y mi rol de Supervisor del Ministerio de Educación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3977 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Liderazgo educacional |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3978 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Administración escolar |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
MAGISTER EN EDUCACION |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Giménez Burgo, Mercedes |
| Término indicativo de función/relación |
profesor guía |
| 9 (RLIN) |
3237 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4474">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4474</a> |
| Texto de enlace |
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
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| Nombre de persona |
TMED 70 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
