MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02500cmm a2200289 a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
000330 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UAHC_CL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20210909180449.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
171121s2019 cl 000 spa |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Becerra Román, Orietta |
9 (RLIN) |
7411 |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Barreras que inciden en el aprendizaje de la lectroescritura en niños y niñas de cuarto año básico en la asignatura de lenguaje y comunicación, del Liceo República de Italia de Isla de Maipo |
Mención de responsabilidad, etc. |
Orietta Becerra, Vilma Moraga, Romina Navarrete ; profesor guía Alejandra Silva. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
1 cd rom |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención Trastornos Específicos del Lenguaje. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Profesor de educación diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019. |
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF) |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
En esta investigación se abordar la temática de las barreras en el aprendizaje y como estas inciden en los quehaceres profesionales de los agentes educativos. Está enfocado a la percepción que tienen estos en su contexto laboral y cómo influyen las barreras en la adquisición de nuevos aprendizajes de la asignatura de Lenguaje y Comunicación en los niños y niñas que están cursando cuarto año básico. La problemática de investigación surge en la comunidad educativa del Liceo República de Italia, ubicada en la comuna de Isla de Maipo, los datos obtenidos a través de la Agencia de Calidad de la Educación 2017 (SIMCE), las cuales arrojan un nivel insuficiente en los contenidos de la asignatura de Lenguaje y Comunicación. La relación a lo mencionado anteriormente, se destaca, que la problemática de la investigación está dirigida a delimitar e identificar cuáles son las barreras de aprendizajes que están influyendo en la adquisición de aprendizajes eficaces y de calidad en los estudiantes. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
Subdivisión geográfica |
Chile |
9 (RLIN) |
2666 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
2182 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectoescritura |
Subdivisión general |
Enseñanza básica |
-- |
Metodología |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Moraga Santibáñez, Vilma |
9 (RLIN) |
7412 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Navarrete Muñoz, Romina |
9 (RLIN) |
7413 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Silva Machefert, Alejandra |
9 (RLIN) |
7287 |
Término indicativo de función/relación |
profesor guía |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4727">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4727</a> |
Texto de enlace |
Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor |
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
Nombre de persona |
TPEDIF 181 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Tesis |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |