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Trayectorias académicas, rendimiento académico y decisión de persistencia entre estudiantes universitarios de la Región del Maule (Record no. 52736)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02292nmm a22002417a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220811181347.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 190512s2019 cl fo d 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Iturra González, José
9 (RLIN) 9492
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Trayectorias académicas, rendimiento académico y decisión de persistencia entre estudiantes universitarios de la Región del Maule
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 217 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado de Doctor/a en Educación.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Doctorado en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación tiene dos objetivos pricipales, en primer lugar se busca analizar cuáles son los atributos previos de ingreso (PSU, NEM, Dependecia del Colegio, género, Índice de Ruralidad, Edad) que se encuentran relacionados con un destacado desempeño académico y la decisión de permanencer en su Institución de Educación Superior en jóvenes estudiantes universitarios perteneciente a la Facultad de Salud de una universidad regional-privada regional ,luego de un seguimiento de sus dos primeros años lectivos. En segundo término se busca comprender cuáles fueron las características de índole personal, familiar y/o Institucional a la que los estudiantes le atribuyen su destacado desempeño académico, su adaptación académica -social y su decisión de persistencia en la institución luego de dos primeros dos años lectivos. El enfoque de la investigación se instala en en un diseño explicativo desde la Teoría Integrada de Vicent Tinto (1975-2012) la cual viene a establecer las principales categorías de análisis del fenómeno de la deserción/persistencia estudiantil. Mirada que en los últimos años se ha movilizado a considerar aspectos individuales, sociales, de rendimiento y de responsabilidad Institucional.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 6864
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estudiantes de educación superior
Subdivisión general Investigaciones
Subdivisión geográfica Chile
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Vega Muñoz, José
9 (RLIN) 9493
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TDOED 46
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Biblioteca Central Biblioteca Pedagogía Colección Digital 2019-09-30 TDOED 46 2022-07-15 2019-09-30 Tesis Documento en PDF



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