Ley de inclusión escolar (Record no. 53406)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01567nam a22001937a 4500 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 200409s2017 cl |||| o|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | UAHC |
Centro/agencia transcriptor | UAHC |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Chile. |
Unidad subordinada | Ministerio de Educación |
9 (RLIN) | 1825 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Ley de inclusión escolar |
Mención de responsabilidad, etc. | Ministerio de Educación. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ministerio de Educación, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 224 p. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Sitio visitado https://www.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/19/2018/03/libro_Inclusio%CC%81n_final.pdf el 24 de abril de 2020. |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Este libro fue preparado por el Ministerio de Educación con la colaboración del Programa de las Naciones Unidas para el De-sarrollo (PNUD) y la Biblioteca del Congreso Nacional (BCN), con el fin de entregar antecedentes que aporten al debate sobre la Reforma Educacional, especialmente, la Ley de Inclusión Escolar Nº 20.845. Las opiniones expresadas en el documento no son representativas de las instituciones.En la presente publicación se emplea un lenguaje inclusivo y no discriminador. Sin embargo, con el fin de respetar la ley lingüística de la economía expresiva y así facilitar la lectura y comprensión del texto, se usará el masculino genérico que se acepta como representante de hombres y mujeres en igual medida. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 2666 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación inclusiva |
Subdivisión geográfica | Chile |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
9 (RLIN) | 943 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Integración escolar |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | https://www.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/19/2018/03/libro_Inclusio%CC%81n_final.pdf |
Texto de enlace | Acceso electrónico al documento |
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
Nombre de persona | Recurso electrónico |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Libro |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Catedra | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
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Dewey Decimal Classification | Bibliografía Básica | Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2020-04-24 | RECURSO ELECTRONICO | 2020-04-24 | 2020-04-24 | Libro | También lo encuentras en bibliografias.academia.cl |