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La escuela como territorio social en disputa (Record no. 59109)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00999cab a2200205 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 024253
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231204201841.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 110603s2007 ck || || 000 s|spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ruiz Botero, Luz Dary
9 (RLIN) 14584
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La escuela como territorio social en disputa
Mención de responsabilidad, etc. Luz Dary Ruiz Botero.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión p. 22-37
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general En: Nodos y nudos, vol. 3, no. 22, 2007. pp. 22-37. ISSNe: 26196069.<br/>
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Se aborda la disputa entre la educación como derecho y la educación como servicio. Esta tensión se concreta en la organización escolar desde la reforma en la legislación, los cambios de currículo y de los sistemas de evaluación y las condiciones de trabajo del sujeto docente.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 48
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Aspectos sociales
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 6569
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Integración en la educación
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto de enlace Acceso electrónico al documento
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1300">https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1300</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Analítica de revista
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Bibliografía Complementaria Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2022-01-24   Recurso electrónico 2022-01-24 2022-01-24 Analítica de revista



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