MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02644nmm a22002777a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
000321 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UAHC_CL |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220928112002.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220729s2021 cl o d 000 spa |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
15595 |
Nombre de persona |
Baza Castro, Valeska Loreto |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Conocimiento y actitudes de los docentes de 1° y 2° año de enseñanza media del Colegio Deportivo Luís Cruz Martínez de Ciudad Curicó, sobre la comunidad LGBTI |
Mención de responsabilidad, etc. |
Valeska Loreto Baza Castro, José Ramón Navarro Rojas ; profesor guía Felipe Rojo. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
55 páginas. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. |
502 ## - NOTA DE TESIS |
Nota de tesis |
Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021. |
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
La presente investigación busca analizar el conocimiento y actitudes que presentan los docentes de primer y segundo año de educación media sobre la comunidad LGBTI, para llevar a cabo esta investigación, se adopta un paradigma cualitativo y un diseño de estudio de caso, que pretende identificar las ideas particulares de cada participante. Para esto se utilizará un cuestionario autoadministrado y una escala de Likert, lo que permitiría obtener importante información sobre las prácticas docentes y cómo estas influyen en los y las estudiantes pertenecientes a esta comunidad. Por otra parte, este estudio realizó un análisis detallado de la información disponible en la literatura sobreinclusión, políticas y acuerdos nacionales e internacionales relacionadas con la educación y la comunidad LGBTI, para luego hacer una potencial interpretación de la información recopilada. Llegando a la conclusión de que existe una estrecha relación entre las dos variables mencionadas, así mismo, se constató que el establecimiento cuenta con escasos pilares basados en principios de inclusión y diversidad por lo que se hace necesario tomar medidas que orienten la búsqueda de estos pilares. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
4190 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Minorías sexuales |
Subdivisión general |
Aspectos sociales |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
10931 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Discriminación sexual en la educación |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Rojo, Felipe |
9 (RLIN) |
15600 |
Código de función/relación |
profesor guía |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Navarro Rojas, José Ramón |
9 (RLIN) |
15599 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6205">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6205</a> |
Texto de enlace |
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
Nombre de persona |
TPEDIF 327 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Tesis |