MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01584cmm a22002777a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000318 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20221028104107.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s2019 cl o d 000 spa |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
CENTRAL |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Núñez Fernández, Josabet Edith |
| 9 (RLIN) |
16237 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Habitantes en movimiento : |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Josabet Edith Núñez Fernández, profesora guía Katherine Barrios Narváez, profesora guía Nataly Pérez Cisternas. |
| Resto del título |
la influencia de la danza a favor de la enseñanza geográfica |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
195 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Tesis para optar al título Pedagogía en Danza, y al grado de Licenciado en Educación. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
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| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Esta investigación tiene como propósito de estudio analizar la influencia de la danza en la enseñanza geográfica. En concreto, se ampara con la finalidad de identificar aspectos educativos favorables de la danza que beneficien la enseñanza aprendizaje de niños que cursan su primer año de Historia,Geografía y Ciencias Sociales. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
4032 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Danza |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
12264 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Barrios Narváez, Katherine |
| 9 (RLIN) |
6159 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pérez Cisternas, Nataly |
| 9 (RLIN) |
946 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
|---|
| Nombre de persona |
TDAN 162 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
