MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02152nmm a22003017a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230901213240.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230531s2022 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
González Paredes, Esperanza |
| 9 (RLIN) |
17908 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Sobre mujeres agresoras violentas chilenas : |
| Resto del título |
¿Cuáles son los estereotipos de género sobre imputadas en delitos violentos en el discurso judicial de sentencias condenatorias? |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Esperanza Marcela González Paredes ; profesora guía Paula Flores Zúñiga. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
22 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Tesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
|---|
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Las mujeres agresoras violentas atentan contra la preconcepción social de la mujer como naturalmente no violenta, por lo que existe una negación del fenómeno en sí. En esta misma línea, y teniendo en consideración que los temas tabúes son poco tratados en esta sociedad, es que surge el cuestionamiento de como la justicia, institución judicial chilena, específicamente, los discursos judiciales en sentencias condenatorias se articulan ante el análisis desde la cultura de la negación y los estereotipos de género. El tipo de análisis que se realizará será de contenido por categorías y se seleccionará de manera intencionada 1 sentencia condenatoria por agresiones violentas de un caso mediáticamente conocido en Chile. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
16005 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Parricidio |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
17567 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sentencias |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Mujeres agresoras violentas |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Estereotipos de género |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Discurso judicial |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Flores Zuñiga, Paula |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 9 (RLIN) |
7029 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6916">http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6916</a> |
| Texto de enlace |
Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
|---|
| Nombre de persona |
TPSICO 1012 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
