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Subjetividad y política en la enseñanza de la historia durante la dictadura militar chilena (1973-1988) : (Record no. 60955)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02915nmm a2200265 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 048076
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control UAHC_CL
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230711192945.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230711s2021 cl o z 000 spa
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UAHC_CL
Centro/agencia transcriptor UAHC_CL
Centro/agencia modificador UAHC_CL
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ortiz Figueroa, Matías
9 (RLIN) 18341
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Subjetividad y política en la enseñanza de la historia durante la dictadura militar chilena (1973-1988) :
Resto del título una aproximación al caso de las y los profesores de historia de oposición
Mención de responsabilidad, etc. Matias Ortiz Figueroa ; profesor guía Miguel Urrutia Fernandez.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago, Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2021.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 183 páginas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis para optar al grado de Magíster en Sociología.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Magister en Sociología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El golpe de Estado de 1973 ciertamente generó una fisura en la inestable matriz, política, social y cultura chilena. Como se vio en las iniciales páginas, las primeras acciones que <br/>acompañaron la ejecución de muchas personas consideradas peligrosas para la seguridad nacional, fueron también de tipo culturales e ideológicas. En ese plano, la educación y la Historia, en tanto disciplina y saber, fueron un soporte vital mediante el cual los ideólogos del régimen, en conjunto a los militares, diseñaron la expansión y la legitimación discursiva y política de un orden refundacional. <br/> En efecto, a partir de la investigación presentada, logramos comprender -esto a partir de estudios particulares y también desde una mirada personal motivada por diversas lecturas <br/>teóricas-, las vicisitudes y entramado que se tejió entre el poder militar, la historia, las historiografías, la educación y la escuela. Más específicamente, conseguimos desentrañar algunas <br/>de las complejidades discursivas que habitaron al interior de una historiografía conservadora que se reposicionaba en los ambientes universitario luego de su declive hacia mediados del siglo XX, y como ésta, además, y por medio de intelectuales y servidores de gabinetes ministeriales potenciados por el poder conseguido a sangre y fuego, aceitaron el curriculum nacional escolar y sus transformaciones en esos términos, amparado, también, por la construcción de aparatos y disposiciones legales desde los primeros días de septiembre de 1973, los cuales vaciaron de contenido social, democratizador y pluralista a los antiguos proyectos modernizadores en los planos educativos, así como historiográficos y políticos
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 16900
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Golpe de Estado, 1973
Subdivisión geográfica Chile
Subdivisión general Historia
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 12264
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Historia
Subdivisión general Enseñanza
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
9 (RLIN) 17079
Nombre geográfico Chile
Subdivisión general Historia
Subdivisión cronológica 1973-1990
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Urrutia Fernández, Miguel
Término indicativo de función/relación profesor guía
9 (RLIN) 18342
900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN)
Nombre de persona TMSOC 22
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Carrera Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
        Bibliografía Complementaria Magíster en Sociología Biblioteca Central Biblioteca Central Colección Digital 2023-07-11   TMSOC 22 2023-07-11 1 2023-07-11 Tesis Documento en PDF.



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