MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02327nmm a22002537a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000312 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC_CL |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240924175525.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240924s2023 cl o d 000 spa |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Valdivia Maureira, Diego |
| 9 (RLIN) |
20420 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Educación popular y ciudadanía : |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Diego Valdivia ; profesora guía Eliana Cardoch. |
| Resto del título |
análisis de propuestas político-pedagógicas en el Colegio Paulo Freire de San Miguel en Formación ciudadana (2018-2023) |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
194 páginas. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Licenciatura en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023. |
| 516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS |
|---|
| Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos |
Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Es posible reconocer y evidenciar que el desarrollo de la democracia en la sociedad latinoamericana y en su expresión en las diversas regiones manifiesta en la realidad de sus contextos y dimensiones sociales una crisis, un cuestionamiento y debilitamiento de la democracia y la intención de la promoción de acciones formativas y valóricas en la enseñanza de prácticas cívicas o ciudadanas, es claro presentar y expresar que son diversas causas, situaciones y hechos que configuran el análisis y el posicionamiento frente a una condición latinoamericana y precisando en Chile, en el sentido de describir un margen de desafíos y obstáculos que se presentan en el contexto nacional en la condición de construir una democratización profunda y estructural condicionando una discusión de ampliación y reconocimiento a potenciar nuevas perspectivas e iniciativas de formación disciplinaria y valórica<br/>de la enseñanza de la ciudadanía, impulsando una formación ciudadana que desde la educación se construye, y se da forma a un desarrollo cívico más integral, cohesionado y activo en la sociedad y su entramado. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación popular |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
10539 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciudadanía |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| Subdivisión geográfica |
Chile |
| 9 (RLIN) |
5899 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Cardoch Meza, Eliana |
| 9 (RLIN) |
20281 |
| Término indicativo de función/relación |
profesora guía |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) |
|---|
| Nombre de persona |
TPHIS 240 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
