Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01474nam a22002537a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UAHC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250801124146.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
151001s2015 sp a 000 0 spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788427719923 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UAHC_CL |
| Centro/agencia transcriptor |
UAHC_CL |
| Centro/agencia modificador |
UAHC_CL |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
362.7 |
| Número de documento/Ítem |
T737 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tait, Audrey |
| 9 (RLIN) |
21996 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Trabajando con menores vulnerables : |
| Resto del título |
actividades lúdicas que mejoran la comunicación |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Audrey Tait ; Helen Wosu. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Narcea, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
204 páginas. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Sociocultural |
| 9 (RLIN) |
21440 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Introducción -- Capítulo 1: Contexto y desafíos -- Capítulo 2: Estrategias de intervención -- Capítulo 3: Casos de estudio -- Conclusiones. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Este libro ofrece una guía completa para profesionales que trabajan con menores en situaciones de vulnerabilidad. A través de un enfoque práctico, los autores presentan estrategias efectivas para abordar los desafíos que enfrentan estos jóvenes, proporcionando herramientas para su apoyo y desarrollo integral. <br/><br/>Con estudios de caso y ejemplos reales, 'Trabajando con menores vulnerables' se convierte en un recurso esencial para educadores, trabajadores sociales y psicólogos que buscan mejorar sus prácticas y contribuir positivamente al bienestar de los menores. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños marginales |
| 9 (RLIN) |
21995 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trabajo social con niños |
| 9 (RLIN) |
5694 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
79 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Wosu, Helen |
| 9 (RLIN) |
21997 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
